【新冠疫情】疫下高中學生精神壓力大 調查:七成半人對應考DSE無信心

【新冠疫情】疫下高中學生精神壓力大 調查:七成半人對應考DSE無信心

健康資訊 醫療新聞 新冠肺炎 疫情消息
By Giann on 29 Nov 2022
Deputy Managing Editor

新冠疫情持續近3年,學生面對停課、網課和復課,中四至中六學生更將要面對中學文憑試,壓力倍增。有調查顯發現七成半受訪學生對DSE無信心,逾五成人為補課感壓力,逾七成人自覺英文口語能力降。

左起應屆 DSE 生 Aurora、香港學術及教學交流協會發言人林栢勤。Photo from 香港學術及教學交流協會

調查:七成半人對應考DSE沒有信心

香港學術及教學交流協會於今年9月至10月期間,以網上問卷形式,向中四至中六學生進行了一項關於「疫情下高中學生精神壓力」的問卷調查,共獲510位學生回應。

調查結果顯示,有五成學生每日平均課後補課的時間為2小時,更有一成學生補課時間為3小時以上。五成六人會為補課感壓力,當中有五成八人集中力下降、五成半人感焦慮及四成六人記憶力下降。結果又顯示,疫情下與人保持社交距離,有七成四人因而覺得自己的英文口語能力下降,有四成七人則認為自己的中文口語能力下降。此外,有七成半人對應考DSE沒有信心。

香港學術及教學交流協會發言人林栢勤分析指,學生最擔心的學科成績為英文,佔近七成,反映他們重視英文成績,「過往DSE英文合格率低,每年僅約56%學生合格,擔心一科失手,會影響其他科的發揮,加上過去2年主要是在家學習,擔心沒有時間追進度,平時在家缺少操練,亦擔心臨場考試發揮不好。」林栢勤又指,由於疫情下同學需要與人保持社交距離,減少了實體互動,較難從中互相學習,亦缺乏了參加不同的聯校演講比賽機會,故自覺英文口語水平下降。

有調查指,七成半高中學生對應考DSE沒有信心。Photo from 政務司司長辦公室網頁

廣告
廣告

疫下課外活動取消 應屆DSE生缺練外語機會

林栢勤建議,教學團體可為學生提供更多4至5人小組說話訓練,另外坊間亦應推廣「人性化教育」,即善用即時通訊應用程式了解學生學習進度之餘,亦關心學生的情緒健康。他又倡善用教育科技,利用AI大數據庫依據學生的能力,提供自動化個人評估報告,提升教師的教學效率,從而減少對學生過份密集式的操練。

應屆DSE生Aurora表示,疫情下面對不同的上課模式,包括由半日制轉全日制,現時仍在適應課時。此外,疫情下亦減少了他與人面對面練習口語的機會,特別擔心英語口語成績,「中二的時候我們會去赤柱跟外國人做訪問,但這幾年因為疫情取消了類似的活動,而平日生活語言大多數以中文為主,令我的英文出現了懶音和發音不清晰的問題。」他現時除了上校內課外,亦報讀校外補習班,希望能在DSE取得佳績。

Text:UrbanLife Health Editorial
Photos:UrbanLife Health Editorial

📍 Follow我們的IG urbanlife.hk

🔔 訂閱我們的 Youtube頻道 UrbanLifeHealth生活新態度